Conseils en développement de l'enfant

CONSEILS EN DÉVELOPPEMENT DE L'ENFANT

Grandir avec nos enfants

Echange autour du développement cognitif de l’enfant et médiation par le jeu

Quoi de plus fabuleux que de voir un enfant s’éveiller à la vie, assister à ses premiers mots, à ses premiers pas… Mais ces moments-là, quelquefois, sont aussi sources d’interrogations et d’inquiétudes face à l’évolution de l’enfant.

Evolue-t-il « normalement » pour son âge ? Comment répondre face à ses nouveaux comportements ? Quels jeux lui présenter ? Comment l’aider à s’affirmer et à vivre avec les autres ?

Etre à l’écoute de son enfant. Comprendre et échanger autour du développement cognitif et psychomoteur du jeune enfant jusqu’à une autonomie progressive, voila ce que je vous propose.

Mon accompagnement sera adapté à chaque situation en équilibrant :

Echange autour du développement / la construction cérébrale et émotionnelle de l’enfant.
Une écoute empathique pour vous aider à vous sentir entendu et récupérer une aptitude d’analyse et de prise de recul.
Des appuis « théoriques » pour permettre des réponses concrètes sur les aptitudes de votre enfant et les moyens de les accroitre. Ses apports sont fondés sur les neurosciences, les théories de l’attachement, les compétences psycho-motrices, les pathologies et troubles du comportement…..

Vous y trouverez de l’information et des apports théoriques sur le développement de l’enfant et de son cerveau, les besoins physiologiques, les mécanismes émotionnels, les processus d’apprentissages, etc.

Les aspects fondamentaux du développement de l’enfant seront abordés en détail, tant au niveau physique, psychologique que cognitif. Les références et les indices à connaître sur son évolution psychomoteur et psychologique ainsi que les principales phases dans ses acquisitions telles que le langage, la propreté ou la marche seront traitées tout comme ses rythmes et ses particularités : la nécessité de succion ou le sommeil.

Ces séances s’adressent aux parents qui souhaitent approfondir leurs connaissances sur la motricité ou qui s’interrogent sur le développement psychomoteur de leur petit enfant (0-3 ans), tant sur l’aspect moteur, cognitif que relationnel.

Je vous guide dans l’observation des compétences de votre tout-petit, j’évalue vos remarques, vos inquiétudes, et nous réfléchissons ensemble aux réponses à mettre en place pour faciliter au mieux votre enfant dans son développement. Je vous propose par ailleurs une variété de jeux que vous pouvez aisément reproduire seul à la maison. Ces séances s’inscrivent dans une démarche de soutien et de prévention et non dans un but de rééducation thérapeutique.

Par le biais du jeu, qui demeure un instant agréable pour l’enfant,

sans influence externe, celui-ci peut reprendre son histoire en la mettant

en scène et en la répétant de façon symbolique. Cette phase lui permet

de mettre des mots sur du vécu ou des sentiments.

Types de jeux

Différents types de jeux sont disponibles au choix de l’enfant : figurines, véhicules, maisons, marionnettes, dessin ou bien encore pâte à modeler.

Tous les supports de jeux favorisent la libre expression et l’élaboration de scénario.

L’accompagnatrice observe, participe au jeu, commente et propose des mots pour nommer ce qu’il repère. Ces mots permettent à l’enfant de mieux comprendre ce qui lui arrive et à exprimer ses émotions.

La médiation par le jeu

Grace au jeu, l’enfant peut exprimer ce qui le préoccupe et ainsi mettre en scène ses conflits. En effet, l’enfant n’a pas conscience de son problème ou n’a pas la possibilité de l’exprimer aussi clairement qu’un adulte.